IECVF

Pós-graduação em Logoterapia

2012-02-29T18:09:00.001-08:00

PALESTRA

2011-10-24T15:04:00.001-07:00

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RODA INCLUSIVA

2011-10-03T15:13:00.001-07:00

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PALESTRA

2011-09-21T16:58:00.000-07:00

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CEIA DA PRIMAVERA

2011-09-21T04:56:00.000-07:00

Lançamento de livro

2011-09-15T05:01:00.000-07:00

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Curso - O Sentido do Amor

2011-08-21T19:09:00.000-07:00

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INSCRIÇÕES: clique aqui
o comprovante de pagamento deverá ser
encaminhado para: iecvf.secretaria@yahoo.com.br

PALESTRA - Adolescência

2011-05-12T11:55:00.000-07:00

Inscrições: no local a partir das 18hs30

Saúde do Idoso - 23 de março de 2011

2011-03-02T02:50:00.000-08:00

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Saúde do Idoso - 24,25 e 26 de março de 2011

2011-03-02T02:45:00.000-08:00

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CEIA DA PRIMAVERA

2010-09-24T07:20:00.000-07:00

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curso: PSICODIAGNÓSTICO

2010-08-20T06:05:00.001-07:00

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Inscrições on line: click aqui

LANÇAMENTO...

2010-08-03T15:20:00.000-07:00

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PROGRAMA DE INTEGRAÇÃO

2010-07-20T07:01:00.001-07:00

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CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM LOGOTEORIA APLICADA À EDUCAÇÃO

2010-06-06T07:07:00.000-07:00

I - INTRODUÇÃO À LOGOTERAPIA

MODULO I

DATA: 27 de março de 2010

Viktor Frankl: Vida, Obstáculos e superação

Princípios de Vida de Viktor Frankl

Raízes do pensamento frankliano

O Que É Logoterapia e Análise Existencial

Conceito de Pessoa

Vocação e Missão

Vazio existencial

Reducionismo vigente

MODULO OPCIONAL

DATA: 16 de abril de 2010

Palestra: Orientação Vocacional e sentido da Vida

DATA: 17 de abril de 2010

Curso de Orientação Vocacional

a) breve Histórico Sobre Orientação Vocacional.

b) Visão de Logoterapia NA Homem.

c) Orientação Vocacional Logoterapia nd.

d) Apresentação de hum Projeto de Orientação em Logoterapia.

e) Aplicação e autocorreção dos testículos Usados em Logoterapia.

f) Casos Práticos, discussão e Aconselhamento.

Módulo II

DATA: 15 de maio de 2010

Fenomenologia

Fundamentos filosóficos da Logoterapia e da Análise Existencial

Liberdade, Consciência e Responsabilidade

A vontade da Liberdade

A Vontade em busca de sentido da UM

O sentido da Vida

II - SENTIDO PESSOAL, FAMILIAR E SOCIAL

MODULO III

DATA: 11 de junho de 2010

Metodologia Científica

DATA: 12 de junho de 2010

O que se Entende Por sentido

Caminhos Parágrafo Descobrir o sentido da Vida

Sentido do Trabalho

Sentido do amor

Sentido do Sofrimento

A temporalidade Viktor Frankl em

MODULO IV

DATA: 21 de agosto de 2010

A Logoterapia e Sua Dimensão social

Função social da educação

Autotranscendência: Um fenômeno Humano

Comunidade e massa

Participação e Responsabilidade da família na educação

Comunicação familiar e Desenvolvimento da Personalidade dos Filhos

A educação familiar e OS Filhos problemáticos

Orientação familiar: Noções iniciais

III - LOGOTERAPIA APLICADA À EDUCAÇÃO: Noções Gerais

MODULO V

DATA: 18 de setembro de 2010

Desenvolvimento da Personalidade

Temperamento, Caráter e Personalidade

Psicagogia

MODULO VI

DATA: 23 de outubro de 2010

A crise da educação Atual

Piaget, Vygotsky e Frankl

Análise existencial: Elementos n. Uma Teoria da Educação

Conhecimento essencial e conhecimento existencial

pedagógica Antropologia

Caráter intencional e projetivo Fazer educativo Fato

O educador e Sua Função maiêutica

Autotranscendência, substantivos e valores

MODULO OPCIONAL

DATA: 20 de novembro de 2010

CONGRESSO BRASILEIRO DE LOGOTERAPIA - CURITIBA

MODULO VII

DATA: 26 de fevereiro de 2011

Fins e objetivos da educação Personalizada

Personalização educativa

Modelo de Aprendizagem humanizado

A Prática da Educação Personalizada

O Sistema da Obra Feita Bem (OBF)

Uma antropologia pedagógica: o "homo gaudens"

O Projeto educativo

IV - LOGOTERAPIA APLICADA À EDUCAÇÃO: As etapas de amadurecimento Noético

MODULO VIII - Duplo

DATA: 23 e 24 de março de 2011

Pedagogia do Encontro

A Aceitação de si mesmo: Como idades da Vida

O Processo de envelhecimento autotrascendência EA bio-psico-socio-Espiritual

Gericultura X Gerofobia

Idosos em Geragogia: educação e aprendizagem

Idosos em Diagnóstico Psicopedagógico

Idosos em Estimulação cognitiva-aulas

Programa VEF Trabalho individual

MODULO IX

DATA: 16 de abril de 2011

Fatores Que Não interferem Personalidade Desenvolvimento da

A Primeira infância

A Criança preescolar

O escolar

O Processo de Adaptação na Escola

Os Jogos e o brincar

Andragogia

A maturidade humana

MODULO X

DATA: 14 de maio de 2011

Compreendendo Uma adolescência

A identidade do adolescente Como Tarefa

Valores e limites

Busca do sentido da Vida Não marco da cultura contemporânea

Sexualidade humana

A escolha profissional

V - LOGOTERAPIA APLICADA À EDUCAÇÃO: Gestão

MODULO XI

DATA: 11 de junho de 2011

Diálogo socrático

Apelação à Consciência

O humor Como pedagógico RECURSO

Resolução de Conflitos

Transformando o stress em Ganhos

Clarificação de Valores

Hierarquia de Valores na educação

Autoconhecimento

MODULO XII

DATA: 20 de agosto de 2011

Gestão educacional com base em Valores

Educação tecnicista e educação humanista

A Organização Escolar

A Avaliação do centro escolar

Liderança (Autoridade e autoritarismo)

DECISÃO e Condições

Autoestima

Criatividade

Autoconhecimento

MODULO XIII

DATA: 17 de setembro de 2011

Pessoais Excelencias

Habilidades sociais

Resiliência

Motivação

Aprender a Aprender: A inteligência humana com Ênfase na inteligência noética

Autoconhecimento e Supervisão

VI - LOGOTERAPIA APLICADA À EDUCAÇÃO: cultura inclusiva

MODULO XIV

DATA: 22 de outubro de 2011

Inclusão: Uma Experiência transformadora e autotransformante

Visão histórica da Inclusão

Fundamentos da cultura inclusiva

Como motivações da Inclusão

Como Adaptações EA Avaliação na educação inclusiva

Habilidades sociais e a Inclusão

A família da Criança com Necessidades Especiais escolares

Depoimentos

Supervisão

VII - LOGOTERAPIA E ESPIRITUALIDADE

MODULO XV

DATA: 19 de novembro de 2011

Orientação Filosófica Viktor Frankl em

Inconsciente Espiritual

Logoterapia e espiritualidade

Logoterapia e religião

A busca do sentido Último

Supervisão

DOCENTES CONFIRMADOS

Profa. Dra. Carmen Lúcia Cardoso - mestrado em Saúde Mental Pela FM-USP (1997) e doutorado em Psicologia Pela FFCL-USP (2002). Atualmente É professora doutora da Universidade de São Paulo.

Profa. Dra. Dides Iliana Hernández Silvera - doutora em Psicopedagogía Pela Universidade Católica de Buenos Aires, Especializada en Psiconeurocognição.

Profa. Eloísa Miguez - pedagoga, mestranda pela USP - SP - Especialista em Logoteoria aplicada à educação Pela SOBRAL, diretora do Centro de Educação Nossa Senhora das Graças - Jacareí - SP

Profa. Dra. Helga Reinhold Hinkenickel - doutora em Psicologia - UNIFEOB, São João da Boa Vista, SP - especialização em Logoterapia Pelo Süddeutsches Institut für Logotherapie (Alemanha) e Instituto de Logoterapia (Berkeley, EUA).

Adm. Maria Luiza de Souza - Contadora, Administradora HC-FMRP-USP - Especialista em Logoteoria Aplicada a Educação EA Empresas, Pela Sobral.

Profa. Lic. Martha Elena Giulliano de Iglesia - psicóloga, assistente social e filosofa - PUC Buenos Aires - discípula Direta de Viktor Frankl

Profa. Dra. Marina Lemos Silveira Freitas - doutora em Pediatria e educadora, Especialista em Logoteoria aplicada à Educação Pela SOBRAL, diretora do Colégio Viktor Frankl E Fazer PresidenteA IECVF - Ribeirão Preto - SP

Pe Dr.. Sérgio Ibanor Piva - Doutor em Filosofia, Especialista em Logoteoria aplicada à Educação Pela SOBRAL - Reitor do Centro Universitário Claretiano

Profa. Sheila Maria H. Rabuske - Mestre, Psicóloga, Especialista em Logoterapia.

Profa. Terezinha Oliveira Chigutti - psicóloga e psicopedagoga, Especialista Clínica em Logoterapia Pela SOBRAL - Pós-graduada em Integração de Psicodiagnóstico.

PALESTRAS GRATUITAS

2010-04-16T07:04:00.000-07:00

Promoção da Saúde do Idoso

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PALESTRA ORIENTAÇÃO VOCACIONAL E SENTIDO DA VIDA

2010-04-08T09:52:00.000-07:00

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CURSOS:

2010-03-24T05:03:00.000-07:00

CURSO DE ORIENTAÇÃO VOCACIONAL FUNDAMENTADA NO SENTIDO DA VIDA.

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CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU DE
LOGOTEORIA APLICADA À EDUCAÇÃO.

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CERTIFICAÇÃO:
Expedida pelo Centro Universitário Claretiano
LOCAL:
Colégio Viktor Frankl – Av. do Café 1295 – Vila Amélia - Ribeirão Preto.
HORÁRIO:
Das 8hs às 18hs.
DOCUMENTOS PARA MATRÍCULA:
Fotocópia do RG (não sendo aceito outro documento);
Fotocópia do CPF;
Fotocópia do registro de nascimento ou casamento;
Fotocópia frente e verso do diploma da Graduação autenticado;
Fotocópia autenticada do histórico escolar da Graduação;
Fotocópia do comprovante de endereço atualizado;
1 (uma) foto 3x4 atualizada;
Requerimento de matrícula e contrato de prestação de serviço impressos, devidamente preenchidos e assinados.
INVESTIMENTO:
20 parcelas de R$ 350,00 – Associados do IECVF : 30% de desconto.
Pagamento: depósito Banco do Brasil Ag. 2665-4, Conta Corrente nº 37469-3 com comprovante enviado para fax 16-36335065 ou e-mail iecvf.secretaria@yahoo.com.br; ou na secretaria do IECVF com Maria do Carmo.

FIM OU COMEÇO

2010-03-17T19:26:00.000-07:00

Fim ou começo
Começo de um fim
É fim?
É começo!
Roda viva
Viva roda
É assim a vida
Rodando para a frente
Nunca terá fim
Cada dia é novo
Cada ação é nova
Um minuto, segundo
É novo
A infância
A juventudo
A velhice
Cada fase da vida
Pode ser eternamente nova
Se quiseres!

Maria Luiza de Souza

PROGRAME-SE...

2010-02-24T14:12:00.000-08:00

GRUPO DE ESTUDOS: leitura do livro "Em busca de sentido" de Viktor Frankl.
toda quarta, das 18hs30 às 19hs30, no Colégio Viktor Frankl, Av do Café 1295.
Início dia 10 de março de 2010.

CURSO DE FORMAÇÃO EM LOGOTEORIA APLICADA À EDUCAÇÃO:
Início em 27 /03/ 2010. Curso de pós-graduação latusenso com certificação do MEC pelo Centro Universitário Claretiano.
Duração de 2 anos, com 16 módulos mensais, sala de aula virtual, grupo de estudo e estágio de observação.
Investimento: 20 parcelas de R$ 350,00
Click aqui para inscrição.

MAIORES INFORMAÇÕES: 16-36335065 com Maria do Carmo e iecvf@yahoo.com.br

VIKTOR FRANKL

2010-01-12T11:06:00.001-08:00

QUEM FOI VIKTOR EMIL FRANKL?

Foi o fundador da Logoterapia, a psicoterapia centrada no sentido da vida, como resposta ao vazio existencial e às suas conseqüências: depressão, drogadição, violência e desvalorização da sexualidade.Sobrevivente de quatro campos de concentração, inclusive Auschwitz, comprovou que o ser humano, apesar de muitas vezes viver numa situação desumanizadora, pode usar a capacidade interior para superar as dificuldades e sair fortalecido.Frankl afirmou cientificamente que “o homem, pode encontrar sentido em cada situação da vida e dar-lhe uma resposta adequada”.Viktor foi um marido apaixonado, casado com Elly por 52 anos, com quem viveu uma vida de esperança e de fé, uma vida dedicada à proclamação da unicidade da família humana, ao desafio dos valores materialistas e a alentar a busca de sentido da vida.Nasceu em Viena em 26 de março de 1905 e faleceu em 02 de setembro de 1997.

O QUE É LOGOTERAPIA?

O termo “logos” é uma palavra grega que significa “sentido”, Logoterapia é a psicoterapia centrada no sentido da vida.Não se restringe ao plano das neuroses, vai mais além e entra na dimensão dos fenômenos especificamente humanos. Desta forma, se dirige não ao sintoma ou ao problema, mas procura motivar uma mudança na postura e na atitude da pessoa, uma conversão pessoal frente ao sintoma ou ao problema.A Logoterapia se incumbe de ampliar na pessoa, o mais possível, seu campo visual de valores, de forma que se dê conta de todas as abundantes possibilidades de realização de sentido e de valores que estão ao seu alcance, pois “a vida está repleta de oportunidades para dotá-la de sentido”,como disse Viktor Frankl. É aplicada na psicologia e também na educação, saúde, cultura, assistência e em todas as áreas que tem por objetivo promover a pessoa humana na sua plenitude e integralidade.

QUAL É O FUNDAMENTO DA LOGOTERAPIA?

A Logoterapia está dentro das psicoterapias com base na fenomenologia existencial. O conceito logoterapêutico da pessoa humana é tridimensional e inclui a dimensão biológica, a psicológica e a noética ouespiritual. Está baseado em três pilares: a liberdade da vontade, a vontade de sentido e o sentido da vida. Cada ser humano é único e irrepetível, chamado a realizar uma missão única e irrepetível. A liberdade da vontade é oposta às abordagens deterministas. A liberdade do homem e da mulher não é uma liberdade em relação a todo condicionamento, mas a possibilidade de tomar posição frente a qualquer condição que deva enfrentar, graças à dimensão noética, a dimensão especificamente humana.Em relação à vontade de sentido, disse Frankl: “O homem é permeado, em profundidade e em instância culminante, não pela vontade de poder nem tampouco pela vontade de prazer, mas sim pela vontade de sentido”.Na busca do sentido da vida, o ser humano é orientado pela consciência, que é um órgão de sentido: tem a capacidade de revelar o sentido primordial e singular que cada situação traz em seu bojo. O sentido se realiza através da realização de:Valores Criativos: Sentido do trabalho.Valores Existenciais: Sentido do Amor.Valores de Atitude: Sentido do Sofrimento.